В 11-м классе школы моя семья вернулась в Рыбинск из Ярославля, и я пошел учиться в школу №25, хотя моей родной школой была 17-я, как и у старших брата с сестрой. Решили, что в 25-й будет лучше для выпускного класса. Школа кадетская, дисциплина там на уровне. И не ошиблись. С одноклассниками у меня сложились теплые отношения даже несмотря на то, что я их знал меньше года. Хотя и со своими одноклассниками из 17-й школы я поддерживал добрые отношения.
В 11-м классе я сомневался куда идти дальше учиться. Выбирал между радиоэлектроникой, военкой, медицинским, программированием и педагогическим. Но больше всего в ту пору хотелось стать все-таки учителем. Хотя углубленные предметы я выбрал для поступления в мед — химию и биологию. Третьим предметом с углубленным изучением была информатика, где я штудировал «Паскаль».
Как-то раз я пришел повидать одноклассников в 17-ю школу и встретил некоторых своих учителей, которые стали выпытывать у меня, куда же я буду поступать. Я честно признался — хочу в пед. И на вопрос о том, какой же предмет я выберу, озвучил русский с литературой. Учителя удивились и стали дружно меня отговаривать, мол, выбери лучше другой предмет, русский и литература, мол, это одни сплошные тетрадки, книжки, изложения, сочинения, и ученики эти предметы не любят. Расстроившись, я не знал, какой предмет выбрать, но и с поступлением вышло совсем не так, как хотелось бы.
Будучи студентом РГАТА, куда я поступил из-за провала своих экзаменов в ярославский ПолиТех, я пришел в 25-ю школу, где меня уже никто не отговаривал становиться учителем. Я поработал психологом, заменял ОБЖ, вел кружки по информатике и программированию. И закрутилось…
В итоге за 5 с лишним лет оффлайновой работы учителем я вел кружки, информатику, технологию и черчение, не считая замен по другим предметам. Потом я ушел из педагогики и иногда репетиторствовал в онлайне по информатике и программированию.
Прошло несколько лет. И я получил образование учителя информатики, математики и английского языка, плюс руководителя образовательного учреждения. Думаю ли я о том, чтобы стать еще и учителем русского и литературы? Конечно! Мало того, мне интересны и другие предметы, но в меньшей мере. Так что следующий курс проф переподготовки, на который я поступлю, будет преподавание русского языка.
Недавно я нашелся в ВК со своим давним другом, учителем русского, который раньше был моим учителем, потом моим коллегой, и навсегда остался другом. И для меня будет большая честь называться учителем русского языка, даже находясь за границей. Наверное, нет предмета в школе патриотичнее.