Недавно я выбрал тему своей научно-исследовательской работы: «Взаимосвязь уровня тревожности и коммуникативных качеств у школьников». Данная тема будет изучена с теоретической и практической сторон, и, как итог, мною будет написана магистерская диссертация. Данную выпускную квалификационную работу мне предстоит защищать менее, чем через год — в феврале 2027 года.
Я выбрал данную тему из множества других не случайно. В своей практике я часто сталкиваюсь с тем, что дети, а затем и взрослые, часто сталкиваются с проблемами в общении из-за повышенного уровня тревожности. И если связь тревоги с коммуникативными навыками не вызывает вопросов, то остается вопрос в том, насколько прямая здесь взаимосвязь. А также вопрос в том, есть ли еще какие-либо факторы, влияющие на эту взаимосвязь. Это мне и предстоит выяснить.
Давно я уже ничего не писал в своем блоге! Аж больше месяца. Был очень и очень занят со всеми своими проектами. А еще я на больничном, когда в компьютере сидеть просто нет сил. С сегодняшнего дня состояние стало улучшаться, поэтому и решил написать о своих новостях.
Недавно я закончил прохождение этих курсов:
- Курс повышения квалификации «Организация и ведение работы с детьми и подростками в военно-патриотическом движении «Юнармия», 180 часов
- Курс повышения квалификации «Стратегия формирования навыков смыслового чтения у младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО», 72 часа
- Курс повышения квалификации «Театрализация как способ привлечения детей и подростков к чтению», 180 часов
- Курс повышения квалификации «Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция», 72 часа
- Курс повышения квалификации «Воспитательная система образовательной организации в современных условиях», 108 часов
Удостоверения о прохождении курсов:





А еще я решил отчислиться с этих курсов:
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ЗПР в условиях ДОУ», 144 часа
- Курс повышения квалификации «Методика повышения техники чтения у младших школьников с ОВЗ», 144 часа
- Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации», 600 часов
- Курс профессиональной переподготовки «Аккредитация программ профессионального образования», 600 часов
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности советника руководителя по воспитательной работе в образовательной организации», 600 часов
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации», 600 часов
- Курс профессиональной переподготовки «Государственное и муниципальное управление в образовательных организациях», 600 часов
- Курс профессиональной переподготовки «Аккредитация программ образовательных организаций начального общего, основного общего и среднего общего образования», 300 часов
- Курс профессиональной переподготовки «Управление общеобразовательной организацией», 300 часов
- Курс профессиональной переподготовки «Управление образовательной организацией дошкольного образования», 1200 часов
Указанные курсы являются либо дубликатами, либо я уже проходил похожий курс. Либо он просто перестал меня интересовать. К тому же, некоторые курсы вновь стали доступны, а поступал я на них в то время, когда было непонятно, будут ли они доступны в будущем или нет. Так что если необходимость в будущем возникнет, я смогу поступить и спокойно пройти их.
В остальном пока без изменений.